lunes, 24 de septiembre de 2012

INTERPRETACIÓN EPISTÉMICA Y ONTOLÓGICA SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE PROFESORES DE LA ESCUELA DE MEDICINA. ”DR. JOSÉ F. TORREALBA”, UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS. GUÁRICO. VENEZUELA. Evelyn Roa de Rojas, Víctor Rojas, Luz Marina Gómez, Lourdes Serralha, Wittina Niño.

https://www.dropbox.com/s/l9r1uqsgoejda3g/articulo%20MedUla.pdf

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